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Tecnologia

La inteligencia artificial empieza a meterse de lleno en las aulas de El Salvador

21/12/25
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La inteligencia artificial empieza a meterse de lleno en las aulas de El Salvador

El Gobierno de El Salvador anunció una alianza con una empresa internacional de inteligencia artificial para implementar un programa educativo nacional basado en IA en más de 5.000 escuelas públicas del país.

La iniciativa apunta a introducir sistemas de aprendizaje adaptativo desde los primeros niveles hasta la educación media.

Un sistema de aprendizaje adaptado a cada alumno

El proyecto contempla el uso de una plataforma de inteligencia artificial que ajusta los contenidos al ritmo, las habilidades y el nivel de conocimiento de cada estudiante.

El esquema prevé que cada alumno cuente con un tutor digital personalizado, diseñado para acompañar el proceso educativo de manera individual.

Alcance nacional en escuelas urbanas y rurales

Durante los próximos dos años, el programa alcanzará a 5.000 instituciones educativas públicas, tanto en zonas urbanas como rurales.

El objetivo es ofrecer aprendizaje personalizado a más de un millón de estudiantes, con un enfoque de acceso equitativo a herramientas tecnológicas.

Apoyo tecnológico para el cuerpo docente

La iniciativa también incluye el acompañamiento a miles de docentes mediante herramientas basadas en inteligencia artificial.

Estas soluciones buscan reforzar la labor pedagógica y reducir cargas administrativas dentro del sistema educativo.

Infraestructura y desafíos tecnológicos

De acuerdo con el Índice Latinoamericano de Inteligencia Artificial 2025 de la Cepal, El Salvador se ubica dentro del grupo de países con capacidad intermedia de infraestructura tecnológica.

El informe señala desafíos vinculados a conectividad, capacidad de cómputo y acceso a dispositivos, considerados elementos necesarios para desplegar soluciones de IA a gran escala.

Proyección regional del programa

Desde la empresa tecnológica involucrada indicaron que la experiencia en El Salvador servirá como banco de pruebas para desarrollar modelos y prácticas que puedan replicarse en otros países interesados en integrar inteligencia artificial en sus sistemas educativos.

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