La reciente aprobación de programas universitarios se aceleró en el inicio de la nueva gestión del Consejo Nacional de Educación Superior, según información publicada por abc.com.py. En ese periodo se autorizaron 31 carreras de grado y posgrado, incluyendo tres nuevas propuestas en el área de Medicina dentro de universidades públicas y privadas.
Nuevos mecanismos para carreras de Medicina
Durante una sesión realizada en marzo, el organismo también dio curso a una normativa que introduce cambios en los criterios para habilitar programas médicos.
Entre los puntos incluidos se contempla la posibilidad de implementar ofertas académicas de forma provisoria, sin contar inicialmente con espacios de práctica, con un plazo de hasta dos años para cumplir con ese requisito.
Diferencias con el sistema de evaluación
La medida generó reacciones dentro del sistema educativo superior, particularmente desde el ámbito encargado de la acreditación.
Se plantearon cuestionamientos sobre el alcance de la resolución, al considerar que algunos aspectos podrían superponerse con funciones relacionadas a la evaluación de la calidad académica.
Contexto tras años de restricciones
El proceso se da luego de un periodo cercano a dos años en el que se habían limitado nuevas habilitaciones, en medio de observaciones sobre la cantidad de programas existentes y las condiciones para la formación práctica en determinadas áreas.
En ese marco, se retomó la aprobación de carreras en distintas instituciones, con énfasis en ampliar la oferta académica disponible.
Oferta académica y crecimiento del sistema
Datos mencionados en el debate indican que actualmente existen más de 1.200 carreras habilitadas en el país, considerando distintas áreas del conocimiento.
Las nuevas autorizaciones se suman a ese total en un escenario donde continúan las discusiones sobre los criterios para la apertura de programas, especialmente en disciplinas vinculadas a la salud.
Instancias de diálogo en el sector
Tras las decisiones recientes, se desarrollaron encuentros entre representantes de instituciones académicas y organismos vinculados al sistema de educación superior.
