El Sistema Nacional de Formación y Capacitación Laboral (Sinafocal) y el Instituto Nacional de Estadística (INE) presentaron un informe sobre las tendencias del mercado laboral en Asunción y Central.
El estudio, que incluyó a 10.627 empresas, detalla la demanda de ocupaciones, necesidades de formación y avances tecnológicos previstos entre 2025 y 2029.
Ocupaciones con mayor demanda
Según la encuesta, los grupos ocupacionales más solicitados para los próximos cinco años son:
- 36,6% de personal de apoyo administrativo.
- 33,7% de trabajadores de servicios y ventas en comercios y mercados.
- 29,7% de técnicos y profesionales de nivel medio.
Además, el 60% de las empresas anticipa un aumento en su plantilla, especialmente en las categorías mencionadas.
Interés en capacitaciones
El informe señala que el 91,5% de las empresas tiene interés en capacitar a sus empleados en los próximos 24 meses. Las áreas más solicitadas son:
- Ofimática (21,7%).
- Atención al cliente y recepción (20%).
- Técnicas de ventas (15,3%).
- Mecánica y reparación de maquinaria en la industria (21,3%).
- Seguridad y salud ocupacional (13,5%).
El sector servicios demanda especialmente formación en análisis de datos, softwares especializados y contabilidad.
Tecnología y automatización
El informe detalla que:
- 90% de las empresas utiliza tecnologías básicas.
- 18% emplea tecnologías avanzadas como automatización y análisis de datos.
- 20% de las empresas planea implementar herramientas tecnológicas avanzadas en los próximos cinco años.
Las capacitaciones en estas áreas incluyen:
- Software especializado (64,3%).
- Habilidades en programación (59,3%).
- Uso de herramientas básicas de computación e internet (63,4%).
Vacantes y desafíos en la contratación
Más del 62,8% de las empresas reportó vacantes en el último año, y el 37,9% de estas enfrentó problemas para cubrirlas. Las principales razones incluyen:
- Falta de experiencia.
- Deficiencias en habilidades técnicas específicas.
Las competencias más valoradas por las empresas son:
- Habilidades socioemocionales (93,2%).
- Competencias básicas (89,2%).
- Manejo básico de computadoras (72,7%).
El informe destaca cómo la falta de calificación en áreas específicas limita la cobertura de vacantes, especialmente en sectores técnicos.
